剧情简介
他自由了大人有那么值得高兴吗你现在能发挥出来的实力恐怕比我还要略有不如吧婉月看着眼前这中年人不禁皱着眉头问道如果是她的话她觉得非常的不值得实力才是...这些人都不是普通人一眼看下去自然发现了毕方的队伍的确是处于紧绷状态只要一旦发生战事他们的人可以瞬间占领有利地势展开战斗虽然是这么说...
精选评论
龙门
看了才知道之后的很多片子都或多或少用了它的创意1986年出的那是我出生的那一年不得不佩服宫崎骏了这次新海诚的新作＜追逐繁星的孩子＞借用这部片子太多了吧哎对我很喜欢的新海诚实在不想用抄袭这个字眼啊在
艺坨史
开头即知结局的理想主义教育片作为曾经的教育工作者表示影片中的一切确实过于理想化繁复的训练、扣谱、正音等都没有拍默认孩子都是天生爱唱歌好在片中几处细节的缺憾渗入一丝真实的温度比如转学生最终没有被教育“改变”被包养的女明星选择烧毁学校；小男孩长大成名之后已经忘记那个改变他命运的老师的姓名；落魄的音乐家终生未再起复淡淡的悲哀感反而演绎出平凡的伟大来尽了全力没有遗憾教育其实是一件残忍的事要剥夺受教育者的部分自由还要让他们学习自由的可贵以便日后勇于追逐自由其尺度之难以把控自不待言从这个意义上讲文学、音乐、美术与电影是非常合适的媒介能在压抑的环境下对个体精神赋予部分想象的自由如爱好中无这几样中的任何一样那教育对其来说势必是一件十分痛苦的事
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